La Universidad Central del Ecuador, en su modalidad en línea, llegará este 2 de abril de 2026 a la pantalla de la Cinemateca Nacional de la Casa de la Cultura Ecuatoriana con la muestra “Narrativas digitales para la transformación social”, una propuesta audiovisual construida por estudiantes de sexto semestre de la carrera de Comunicación. La cita será a las 18:00 en Quito y tendrá entrada libre.
La exhibición reúne una serie de cortometrajes documentales realizados desde distintos territorios del país, con historias que abordan identidad, resistencia, cambio social y problemáticas contemporáneas desde una mirada crítica y comprometida. Más que un ejercicio universitario, la muestra recoge meses de investigación, rodaje y postproducción, en un proceso en el que las y los estudiantes asumieron roles de dirección, guion y gestión social.
Según el boletín de prensa, esta experiencia también desafía los prejuicios sobre la educación a distancia. Los trabajos demuestran que la virtualidad no implica desconexión con la realidad, sino nuevas formas de narrarla, habitarla e intervenirla. La propuesta combina herramientas digitales de audio y video con una sensibilidad documental centrada en las voces de las comunidades y en temas de incidencia pública.
Los cortometrajes incluidos en la muestra exploran asuntos de alto impacto en el Ecuador actual: salud mental en jóvenes profesionales de la medicina, debates sobre derechos reproductivos en redes sociales, identidad comunitaria en ligas barriales, economías emergentes vinculadas al streaming y los videojuegos, y denuncias sobre acoso en el sistema Trolebús de Quito. La selección propone una lectura del país desde las tensiones, desigualdades y transformaciones que atraviesan la vida cotidiana en el entorno digital.
El proceso fue acompañado por los docentes Santiago Cadena, Andrés Rodríguez y Daniel Moreano, quienes destacaron que la Modalidad en Línea se ha convertido en una plataforma de acción territorial, donde las y los estudiantes no solo aprenden a producir contenidos, sino a construir relatos con sentido social y vocación pública.
La jornada del 2 de abril se perfila como un espacio para reconocer el trabajo de nuevas generaciones de comunicadoras y comunicadores que entienden el audiovisual no solo como formato, sino como herramienta para mirar críticamente el país, amplificar voces y disputar sentidos desde la cultura y la comunicación.
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